نقش آموزش و تحلیل محتوای آموزشی کتابهای درسی آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ETCONFE07_050
تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1404
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش نه تنها به عنوان رکن اصلی توسعه پایدار جوامع شناخته می شود بلکه نقشی کلیدی در تعیین آینده ی نسل های آتی ایفا می کند. کتاب های درسی به عنوان ابزار اصلی در نظام آموزشی موثرترین وسیله برای انتقال دانش و مهارت های پایه به دانش آموزان محسوب می شوند. با این حال برای اطمینان از کیفیت آموزشی و هماهنگی با نیازهای جامعه تحلیل و ارزیابی محتواهای آموزشی اهمیت بسزایی دارد. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت تحلیل محتوای آموزشی در راستای بهبود کیفیت نظام آموزش و پرورش می پردازد و چالش ها و راهکارهای مرتبط را معرفی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته سقرجوقی فراهانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری
حمید سقرجوقی فراهانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر
فاطمه رضایی پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نسبیه