نقش رسانه ها و فضای مجازی بر تعلیم و تربیت و آموزش رسمی کشور

در شرایطی که فرزندان با هدایت والدین باید الگویی مناسب برای خود برگزینند و مسیر زندگی خویش را انتخاب کنند، با ورود به این دهکده جهانی به دنیایی بی انتها متصل شده و با آن خو می گیرند و طبق راه و رسم آن رشد نموده و بلوغ جسمی و روحی پیدا می کنند. نسل کنونی در شرایطی قرار دارد که استفاده از رایانه و به خصوص اینترنت در زندگی شان اجتناب ناپذیر است. هدف از این پژوهش بررسی نقش رسانه ها و فضای مجازی بر روی تعلیم و تربیت می باشد که امروزه جامعه را تحت تاثیر قرار داده است. در چنین برهه ای از زمان که فضای مجازی جهان را به دهکده های کوچک مبدل کرده و مردم جهان را از کوچک و بزرگ با فرهنگ و باورهای متفاوت با یکدیگر مرتبط نموده، مباحث تربیتی فرزندان را با چالش روبرو ساخته است آنچه در این عصر برای والدین مهم است. نتیجه گیری ها نشان می دهد ضروری است که عناصر اصلی نظام های آموزشی به ویژه معلمان در معرض تحولات آموزشی متناسب با پیشرفت های جهان امروز قرار گیرند و آگاهی بیشتری از قابلیت فناوری های جدید بیابند و به موازات آن راهبردهایی طرح شود که به ورود فناوری های جدید به کلاس ها و محیط های آموزشی منجر به آموزش و یادگیری بهتر مقدمه شود و در عمل باعث شود که نقش معلم به عنوان منبع قدرت که اطلاعات در انحصار اوست از بین برود و نقش او از ناشر اطلاعات به نقش تسهیل کننده فرایند کسب اطلاعات تغییر یابد.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت رسمی ، فضای مجازی ، ارتباط ، رسانه