تاثیر شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر سلامت روان و انگیزه تحصیلی دانش آموزان: فرصت ها و چالش ها در آموزش نوین

شبکه های اجتماعی و فضای مجازی در دهه اخیر تبدیل به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی دانش آموزان شده اند و تاثیر مستقیم بر سلامت روان و انگیزه تحصیلی آنان دارند. استفاده بیش از حد یا نامناسب از این شبکه ها می تواند پیامدهایی مانند اضطراب، افسردگی، کاهش تمرکز، کاهش انگیزه و افت عملکرد تحصیلی ایجاد کند. این مقاله با رویکرد تحلیلی و مروری، تاثیرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و انگیزه تحصیلی دانش آموزان را بررسی کرده و راهکارهای کاربردی مبتنی بر روانشناسی مثبت، مهارت های مقابله ای و مدیریت زمان ارائه می دهد. یافته ها نشان می دهند استفاده هدفمند و محدود از شبکه ها، همراه با آموزش مهارت های مقابله ای و حمایت خانواده و مدرسه، می تواند اثرات منفی را کاهش داده و فرصت های آموزشی و اجتماعی دانش آموزان را افزایش دهد. علاوه بر این، مطالعه داخلی قبلی نشان می دهد که حمایت روانی و آموزش مهارت های مقابله ای نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و رفاه روانی دارند (مبصری عابد، ۱۴۰۴). این تحقیق چارچوبی عملی برای طراحی برنامه های آموزش نوین ارائه می دهد تا سلامت روان و انگیزه تحصیلی همزمان تقویت شود.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، سلامت روان ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، آموزش نوین