نقش والدین در تقویت مهارت های کار تیمی دانش آموزان

مهارت های کار تیمی یکی از مهم ترین توانایی های اجتماعی و حرفه ای است که دانش آموزان در دوران تحصیل باید بیاموزند تا بتوانند در محیط های آموزشی و اجتماعی موفق عمل کنند. والدین به عنوان نخستین الگوهای اجتماعی فرزندان نقش کلیدی در پرورش و تقویت این مهارت ها دارند. پژوهش حاضر با روش مروری کتابخانه ای به بررسی نقش والدین در تقویت مهارت های کار تیمی دانش آموزان می پردازد و تلاش می کند شیوه ها و راهکارهای موثر در این زمینه را شناسایی نماید. یافته ها نشان می دهد که حمایت عاطفی، ایجاد فرصت های همکاری خانوادگی، تشویق به مشارکت در فعالیت های گروهی و الگوسازی رفتارهای اجتماعی، می تواند نقش موثری در ارتقای توانایی های کار تیمی دانش آموزان داشته باشد. همچنین، تعامل مثبت والدین با معلمان و محیط آموزشی موجب تقویت مشارکت و مهارت های همکاری در فرزندان می شود. این مطالعه می تواند راهنمای کاربردی برای خانواده ها، مربیان و پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش باشد تا با ایجاد زمینه های مناسب، مهارت های کار تیمی را در کودکان و نوجوانان تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

مهارت کار تیمی ، والدین ، مشارکت اجتماعی ، آموزش خانواده