تحلیل آموزش های دینی بر رفتار و نگرش های دانش آموزان

آموزش های دینی به عنوان یکی از مولفه های مهم نظام های آموزشی، نقش قابل توجهی در شکل گیری نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای دانش آموزان ایفا می کند. هدف این مقاله مروری، تحلیل و جمع بندی یافته های پژوهشی مرتبط با تاثیر آموزش های دینی بر رفتار اخلاقی، اجتماعی و نگرش های فردی دانش آموزان است. در این مطالعه، با مرور نظام مند پژوهش های داخلی و خارجی انجام شده در دو دهه اخیر، تاثیر آموزش های دینی بر ابعادی همچون مسئولیت پذیری، همدلی، پایبندی به هنجارهای اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر و تقویت هویت اخلاقی بررسی شده است. نتایج مرور مطالعات نشان می دهد که آموزش های دینی در صورتی که به صورت تعاملی، متناسب با نیازهای رشدی دانش آموزان و با تاکید بر درونی سازی ارزش ها ارائه شوند، می توانند اثرات مثبتی بر نگرش ها و رفتارهای فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشند. با این حال، برخی پژوهش ها نیز بر محدودیت ها و چالش هایی مانند آموزش حافظه محور، عدم تناسب محتوای آموزشی با شرایط فرهنگی و ضعف در روش های تدریس تاکید کرده اند. در پایان، پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت آموزش های دینی در نظام آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش های دینی ، نگرش دانش آموزان ، رفتار دانش آموزان ، تربیت اخلاقی ، آموزش و پرورش ، مقاله مروری