کلاس های بی دیوار(تاثیر هوش مصنوعی بر اینده ی دانش اموزان)

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7302

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آینده دانش آموزان و مفهوم کلاس های بی دیوار می پردازد. با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی، روش های آموزشی به طور چشمگیری تغییر کرده و این تغییرات می تواند به بهبود یادگیری، افزایش دسترسی به منابع آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر کمک کند. کلاس های بی دیوار به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش، به دانش آموزان این امکان را می دهد که از فضای فیزیکی کلاس فراتر رفته و از امکانات دیجیتال و هوش مصنوعی بهره مند شوند. این مقاله به بررسی مزایا و چالش های این رویکرد پرداخته و نتایج تحقیقات مختلف در این زمینه را تحلیل می کند.

نویسندگان

فاطمه صیدی

کارشناسی ارشد تاریخ تشیع

مرجان بهرامی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

زهرا بک محمدزاده

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی

زهره رضازاده

کارشناسی گرافیک