بررسی رابطه مشارکت اجتماعی دانش آموزان و مهارت های زندگی

مشارکت اجتماعی دانش آموزان به عنوان یکی از شاخص های مهم رشد اجتماعی و شهروندی، نقش کلیدی در توسعه مهارت های زندگی آن ها دارد. مهارت های زندگی شامل توانایی های حل مسئله، تصمیم گیری، مدیریت هیجان، ارتباط موثر و همکاری اجتماعی است که دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های فردی و اجتماعی آماده می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مشارکت اجتماعی دانش آموزان و مهارت های زندگی آن ها انجام شده و از روش توصیفی–همبستگی استفاده شده است. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شده و نمونه شامل دانش آموزان دوره متوسطه بود. یافته ها نشان می دهد که مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های اجتماعی با مهارت های زندگی آن ها رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین، مشارکت اجتماعی نقش موثری در تقویت مهارت های ارتباطی، همکاری گروهی، حل مسئله و مدیریت هیجان دانش آموزان ایفا می کند. پژوهش حاضر بر اهمیت طراحی برنامه های آموزشی و پرورشی مبتنی بر فعالیت های اجتماعی تاکید دارد تا مهارت های زندگی دانش آموزان به صورت موثر توسعه یابد.

کلیدواژه ها:

مشارکت اجتماعی ، مهارت های زندگی ، دانش آموزان ، فعالیت های گروهی ، توسعه فردی