آینده آموزش :تلفیق آموزش حضوری و آنلاین برای مدارس آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_2162
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1404
چکیده مقاله:
چکیدهآینده آموزش با توجه به پیشرفت فناوری و تغییر نیازهای یادگیری دانش آموزان، به سمت ترکیب آموزش حضوری و آنلاین حرکت می کند. این رویکرد ترکیبی امکان بهره گیری همزمان از تعامل مستقیم معلم و همکاران در کلاس و انعطاف یادگیری از طریق پلتفرم های دیجیتال را فراهم می کند. تلفیق این دو روش، فرصت های یادگیری فردی و گروهی را بهبود می بخشد و می تواند تجربه آموزشی شخصی سازی شده ای برای دانش آموزان ایجاد کند. با استفاده از ابزارهای دیجیتال، معلمان قادرند منابع آموزشی متنوع و جذاب ارائه دهند و دانش آموزان نیز می توانند در زمان های مختلف با سرعت و سبک خود یادگیری را دنبال کنند. این مدل آموزشی به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کرده و یادگیری فعال و خودراهبر را تقویت می کند.علاوه بر این، تلفیق آموزش حضوری و آنلاین می تواند به توسعه مهارت های فناوری و مهارت های نرم دانش آموزان کمک کند. دسترسی به محتوای دیجیتال و ابزارهای ارتباطی، فرصت یادگیری تعاملی و همکاری از راه دور را فراهم می آورد. همزمان، آموزش حضوری امکان تعامل رو در رو، تقویت مهارت های اجتماعی و مشارکت در فعالیت های گروهی را می دهد. این ترکیب موجب می شود آموزش انعطاف پذیرتر، کارآمدتر و متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز باشد. به طور کلی، ادغام آموزش حضوری و آنلاین می تواند مسیر یادگیری آینده را به سمت یک محیط یادگیری پویا، مشارکتی و فناوری محور هدایت کند که به ارتقای کیفیت یادگیری و آمادگی دانش آموزان برای چالش های آینده کمک شایانی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کمال پورمحمد
• ارشد روانشناسی بالینی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش ماکو، اذربایجان غربی، ایران
معین قهرمانی
• کارشناسی اموزش ابتدایی، معاون اجرایی دبستان، آموزش و پرورش منطقه ۱۹ تهران، تهران، ایران
الهه السادات رفیعی
• کارشناسی/ ارتباط تصویری (گرافیک)، هنر آموز رشته فتوگرافی، آموزش و پرورش منطقه ۱۹ تهران، تهران، ایران
عذرا زردچشمه
• کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر هنرستان فنی حرفه ای آموزش و پرورش تهران، تهران، ایران