تاثیر فناوری های نوین آموزشی برانگیزش ومشارکت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_2121
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1404
چکیده مقاله:
فناوری های نوین آموزشی در دهه های اخیر تحولی چشمگیر در فرآیند یاددهی-یادگیری ایجاد کرده اند و به معلمان و دانش آموزان امکان می دهند تا تجربه ای تعاملی، جذاب و موثر از یادگیری داشته باشند. این فناوری ها شامل نرم افزارهای آموزشی، تخته های هوشمند، پلتفرم های آنلاین، بازی های یادگیری و ویدئوهای آموزشی می شوند که هر یک به نوبه خود می توانند انگیزش و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهند. تحقیقات نشان می دهد که استفاده مناسب از فناوری های نوین آموزشی باعث ارتقای یادگیری فعال، تقویت مهارت های تفکر خلاق، افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان و بهبود نتایج تحصیلی می شود. علاوه بر این، محیط آموزشی مجهز به فناوری، فرصت های بیشتری برای یادگیری فردمحور و گروهی فراهم می کند و باعث تعامل بهتر میان معلم و دانش آموزان می شود. با توجه به اهمیت انگیزش و مشارکت در یادگیری، ادغام خلاقانه فناوری های نوین در برنامه های آموزشی می تواند اثرات مثبتی بر عملکرد و علاقه دانش آموزان داشته باشد. در نهایت، این پژوهش تاکید دارد که معلمان با بهره گیری هدفمند از فناوری و ایجاد محیط یادگیری تعاملی، می توانند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را به طور چشمگیری افزایش دهند و مسیر یادگیری موثرتر و پایدارتر را فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
فناوری های نوین آموزشی ، انگیزش دانش آموزان ، مشارکت فعال ، یادگیری تعاملی ، محیط آموزشی دیجیتال ، تفکر خلاق ، یادگیری فردمحور ، بازی های آموزشی ، تخته هوشمند ، نرم افزار آموزشی
نویسندگان