بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی در مدارس و راهکارهای پیشگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_2086

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1404

چکیده مقاله:

افت تحصیلی یکی از چالش های مهم نظام های آموزشی در سراسر جهان است که می تواند پیامدهای منفی بلندمدت برای دانش آموزان و جامعه به همراه داشته باشد. بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی نیازمند توجه به ابعاد فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی دانش آموزان است. عوامل فردی شامل انگیزه، سطح هوش، مشکلات روان شناختی و مهارت های خودمدیریتی دانش آموزان است که نقش مستقیم در موفقیت تحصیلی آنها دارد. از سوی دیگر، عوامل خانوادگی مانند سطح تحصیلات والدین، وضعیت اقتصادی، تعامل والد-فرزند و حمایت های عاطفی، تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. در سطح مدرسه، کیفیت آموزش، شیوه های تدریس، رابطه معلم و دانش آموز، امکانات آموزشی و فضای فیزیکی مدارس از جمله عوامل کلیدی هستند که می توانند موجب کاهش یا افزایش افت تحصیلی شوند. همچنین عوامل اجتماعی مانند فشار همسالان، محیط فرهنگی و دسترسی به منابع آموزشی، نقش مهمی در موفقیت تحصیلی ایفا می کنند. برای پیشگیری از افت تحصیلی، طراحی برنامه های مشاوره ای و روانشناختی، ارتقای مهارت های معلمان، استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی، تقویت حمایت های خانوادگی و ایجاد فضای انگیزشی در مدارس ضروری است. همچنین بهره گیری از فناوری های آموزشی و ایجاد برنامه های جبرانی برای دانش آموزان ضعیف می تواند نقش موثری در کاهش افت تحصیلی داشته باشد. تحقیق حاضر با هدف شناسایی و تحلیل این عوامل، راهکارهای کاربردی برای کاهش افت تحصیلی ارائه می دهد و بر اهمیت مشارکت همه جانبه خانواده، مدرسه و جامعه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاکید دارد. نتایج این مطالعه می تواند به برنامه ریزان آموزشی و مربیان کمک کند تا سیاست های موثرتری برای ارتقای کیفیت آموزش و کاهش مشکلات تحصیلی طراحی کنند.

نویسندگان

مهدی بهرامی دوست

دانش آموخته ی کارشناسی حقوق

سهام صاکی

دانش آموخته ی کارشناسی مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد

فرزانه ضیایی کجباف

دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور