نقش فناوری وخلاقیت معلمان

چکیده:در دنیای آموزش معاصر، فناوری و خلاقیت معلمان به عنوان دو عامل اساسی در ارتقای کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری مطرح هستند. پیشرفت فناوری های آموزشی، فرصت های نوینی را برای طراحی روش های تدریس خلاقانه و متنوع فراهم کرده است که می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه، مشارکت و یادگیری عمیق دانش آموزان ایفا کند. معلمان خلاق با بهره گیری هدفمند از ابزارهای فناورانه، محیط های یادگیری تعاملی و پویا ایجاد می کنند و دانش آموزان را از یادگیرندگان منفعل به فراگیرانی فعال و اندیشمند تبدیل می سازند. استفاده از فناوری به معلمان این امکان را می دهد تا محتواهای آموزشی را متناسب با نیازها و سبک های مختلف یادگیری طراحی کرده و فرصت های بیشتری برای تجربه، کاوش و حل مسئله فراهم آورند. همچنین، تلفیق خلاقیت معلم با فناوری موجب تقویت تفکر انتقادی، پرورش مهارت های قرن بیست ویکم و بهبود کیفیت آموزش می شود. با این حال، تحقق کامل این اهداف نیازمند توانمندسازی معلمان، فراهم سازی زیرساخت های فناورانه و نگرش مثبت نسبت به نوآوری در آموزش است. در مجموع، نقش هم افزای فناوری و خلاقیت معلمان می تواند زمینه ساز تحول آموزشی و یادگیری پایدار و معنادار در نظام های آموزشی باشد.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: فناوری آموزشی ، خلاقیت معلمان ، یاددهی–یادگیری ، نوآوری آموزشی ، کیفیت آموزش