مدیریت موثر کلاس های آنلاین ، راهکار ها و استراتژی ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_2058
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1404
چکیده مقاله:
چکیده مدیریت موثر کلاس های آنلاین به عنوان یکی از ارکان اساسی آموزش دیجیتال، نقشی تعیین کننده در کیفیت یادگیری، تعامل فراگیران و دستیابی به اهداف آموزشی ایفا می کند. با گسترش آموزش مجازی، چالش هایی نظیر کاهش تمرکز دانشجویان، افت تعامل، مشکلات فنی و نبود نظارت حضوری، ضرورت به کارگیری راهکارها و استراتژی های نوین مدیریتی را دوچندان کرده است. در این راستا، برنامه ریزی دقیق آموزشی، طراحی ساختارمند محتوا، تعیین قوانین شفاف برای حضور و مشارکت، و استفاده هدفمند از فناوری های آموزشی از مهم ترین مولفه های مدیریت موفق کلاس های آنلاین به شمار می روند. همچنین، نقش مدرس از انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر یادگیری تغییر یافته و مهارت هایی مانند مدیریت زمان، ارتباط موثر، بازخورد مستمر و ایجاد انگیزه در محیط مجازی اهمیت ویژه ای یافته است. بهره گیری از روش های فعال یاددهی–یادگیری، مانند بحث های گروهی آنلاین، ارزشیابی های تکوینی و استفاده از ابزارهای تعاملی، می تواند به افزایش مشارکت و یادگیری عمیق تر فراگیران منجر شود. در نهایت، مدیریت موثر کلاس های آنلاین مستلزم تلفیق دانش آموزشی، مهارت های فناورانه و رویکردهای تعاملی است تا محیطی پویا، منسجم و یادگیرنده محور ایجاد گردد و کیفیت آموزش در بستر مجازی ارتقا یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا نعمتی
• کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی(علوم تربیتی)، مدیرآموزگار، شهررازروستای قلعه قشون، استان خراسان شمالی
سید محسن مرتضوی کهنگی
• کارشناسی فیزیک ، دبیر، شهید کلاهدوز متوسطه ۱ منطقه ۱۴ تهران
اسرا علیخانی
• کارشناسی، آموزگار ابتدایی ، سنندج، کردستان
هستی جعفری
• دانشجوی کارشناسی رشته آموزش کودکان با نیازهای ویژه، تهران