راهکارهای مقابله با پرخاشگری و رفتارهای چالش برانگیز در کلاس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_1997

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1404

چکیده مقاله:

برای مقابله با پرخاشگری و رفتارهای چالش برانگیز در کلاس، ایجاد محیطی امن و مثبت اهمیت زیادی دارد. معلم باید با تعیین قوانین و مرزهای شفاف، انتظارات رفتاری را به طور روشن برای همه دانش آموزان بیان کند و اجرای این قوانین را به صورت عادلانه دنبال نماید. تشویق رفتارهای مناسب و ارائه بازخورد مثبت، دانش آموزان را به سمت رفتارهای مطلوب هدایت می کند و از تمرکز بر رفتارهای منفی می کاهد. فراهم کردن فرصت برای بیان احساسات و شنیدن مشکلات دانش آموزان، فضای اعتماد و احترام متقابل را تقویت می کند. استفاده از روش های آموزشی تعاملی مانند فعالیت های گروهی و پروژه های مشترک، حس تعلق و مسئولیت پذیری را افزایش می دهد و زمینه بروز رفتارهای پرخاشگرانه را کاهش می دهد. حفظ آرامش معلم در مواجهه با رفتارهای چالش برانگیز اهمیت زیادی دارد، زیرا واکنش های هیجانی می تواند وضعیت را بدتر کند و الگوی نامناسبی برای دانش آموزان باشد.آموزش مهارت های ارتباطی، حل تعارض و هوش هیجانی نقش مهمی در کاهش پرخاشگری در کلاس دارد. با آموزش این مهارت ها، دانش آموزان یاد می گیرند نیازها و احساسات خود را به شیوه ای سازنده بیان کنند و اختلافات را بدون خشونت حل نمایند. فعالیت هایی مانند ورزش، بازی های گروهی و تمرین های آرامش بخش به تخلیه انرژی اضافی و مدیریت خشم دانش آموزان کمک می کند. در صورت لزوم، باید از حمایت مشاوران و متخصصان روان شناسی استفاده کرد تا دانش آموزان پرخاشگر به صورت حرفه ای حمایت شوند. پیگیری مستمر رفتار دانش آموزان، ارائه بازخورد تدریجی و ایجاد فرصت برای مشارکت و رهبری مثبت، به تدریج رفتارهای چالش برانگیز را کاهش می دهد و محیطی سالم برای رشد اجتماعی و هیجانی دانش آموزان ایجاد می کند.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، رفتار چالش بر انگیز ، کلاس

نویسندگان

افسانه مقدسی زاده

دانش آموخته ی کارشناسی الهیات (فقه و مبانی حقوق) دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج