معرفی نرم افزارهای هوشمند طراحی مد و نحوه استفاده از آن ها در کلاس های دوخت و طراحی لباس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_1625

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، نرم افزارهای هوشمند طراحی مد به عنوان ابزارهایی نوظهور در صنعت پوشاک و آموزش طراحی لباس معرفی شده اند. این نرم افزارها، شامل سیستم های CAD هوشمند، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی (Generative AI)، شبیه سازهای ۳D و پلتفرم های خلاقانه برای تولید طرح، توانسته اند روند آموزش طراحی لباس و دوخت را متحول کنند. مقاله پیش رو ابتدا به بررسی تحلیلی و کیفی قابلیت های کلیدی این نرم افزارها می پردازد، سپس نحوه به کارگیری آن ها در محیط های کلاس درس دوخت و طراحی لباس را بررسی می کند. مباحث شامل مراحل طراحی، ایجاد ایده، شبیه سازی پوشش روی مانکن دیجیتال، اصلاح الگو به صورت پارامتریک و ارائه نهایی محصول هستند. در ادامه، بر اساس مطالعات موردی جدید ، نرم افزارهای شناخته شده ای مانند Clo۳D، Browzwear، Valentina/Seamly۲D و ابزارهای مبتنی بر تولید خودکار طرح مانند Midjourney و StyleMe معرفی می شوند. مزایا و چالش های استفاده از این ابزارها در آموزش، از جمله کاهش هزینه نمونه سازی، تسریع یادگیری، افزایش خلاقیت، محدودیت های فنی و نیاز به مهارت های دیجیتال، مورد تحلیل قرار گرفته اند. در نهایت، توصیه هایی برای معلمان و مدیران آموزشی ارائه می شود تا بتوانند این ابزارها را موثرتر در کلاس های خود به کار گیرند. این مقاله بدون وارد شدن به جدول ها، فرمول ها یا آمار پیچیده صرفا بر گزارش عددهای کلیدی (مثلا درصد صرفه جویی یا مدت زمان مورد نیاز) تمرکز دارد و در محیطی تحلیلی و نقدآمیز نوشته شده است.

کلیدواژه ها:

طراحی مد هوشمند ، شبیه سازی ۳ D لباس ، CAD پارامتریک لباس ، آموزش طراحی لباس ، تولید طرح مبتنی بر هوش مصنوعی.

نویسندگان

آزیتا دیندارلو اینالو

هنرآموز طراحی و دوخت

فاطمه ملاحسنی

هنرآموز طراحی و دوخت

زینب بشارنیاء

هنرآموز طراحی و دوخت

نرجس بلوچی

هنرآموز طراحی و دوخت