بررسی تاثیر فشار بودجه زمانی در ارتباط بین آموزش و توانایی حسابرسان مستقل در کشف تقلب گزارش های مالی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر فشار بودجه زمانی در ارتباط بین آموزش و توانایی حسابرسان مستقل در کشف تقلب گزارش های مالی است. پژوهش حاضر از لحاظ روش پژوهش در زمره پژوهش های توصیفی - پیمایشی قرار می گیرد. حسابداران رسمی شاغل در سازمان حسابرسی (۱۸۴ نفر) جامعه آماری این پژوهش را تشکیل داد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران با جامعه معلوم استفاده شد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران با جامعه معلوم ۱۲۵ نفر است. ابزار اندازه گیری داده های پژوهش، پرسشنامه است. برای اندازه گیری آموزش حسابرسان از پرسشنامه دورگالاس و همکاران (۲۰۱۷) و فیترینینگسیه و پوتری آردیامی (۲۰۲۴)، برای اندازه گیری توانایی حسابرسان مستقل در کشف تقلب از پرسشنامه فولرتون و دورتسچی (۲۰۰۴) و برای اندازه گیری فشار بودجه زمانی از پرسشنامه پیرس و اسوینی (۲۰۰۴) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی (مدل سازی معادلات ساختاری) با استفاده از نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که فشار بودجه زمانی در ارتباط بین آموزش و توانایی حسابرسان مستقل در کشف تقلب گزارش های مالی نقش تعدیلگر دارد.

کلیدواژه ها:

فشار بودجه زمانی ، آموزش ، توانایی حسابرسان مستقل در کشف تقلب گزارش های مالی