تاثیر تحول دیجیتال بر مهارت های موردنیاز حسابداران و ضرورت بازنگری در برنامه های درسی دانشگاه ها

در عصر تحول دیجیتال، ظهور فناوری ها محیط کسب وکار و الزامات حرفه حسابداری را به طور بنیادین متحول ساخت. این دگرگونی ها، شکاف فزاینده ای بین مهارت های سنتی حسابداران و نیازهای فناورانه محیط کار ایجاد نمود و بقای حرفه را منوط به یادگیری این فناوری ها کرد. هدف این پژوهش، تحلیل مبانی نظری و بررسی مهارت های مورد نیاز حسابداران در این عصر و بازنگری در برنامه های درسی دانشگاهی مطابق با این نیازها بود. پژوهش حاضر به روش توصیفی-تحلیلی و با مرور سیستماتیک متون تخصصی و مقالات مرتبط انجام شد. داده ها از طریق جستجویی جامع در پایگاه های اطلاعاتی علمی گردآوری و مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها به وضوح نشان داد که مهارت های فعلی حسابداران پاسخگوی نیازهای پیچیده و فناورانه محیط کار نیست. در نتیجه، ضروری تشخیص داده شد که برنامه ها و سرفصل های درسی دانشگاهی، با محوریت مهارت هایی چون هوش مصنوعی، بلاکچین، کلان داده ها، حسابداری ابری و اتوماسیون، به طور اساسی بازنگری و به روزرسانی شوند تا نیروی کار آینده برای چالش های این عصر جدید آماده گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش حسابداری ، بازنگری برنامه درسی ، تحول دیجیتال ، فناوری های نوین ، مهارت های حسابداران