بررسی تاثیر آموزش بر رفتارهای پیشگیرانه کارکنان در سرمایه گذاری های کارآفرینی با نقش شناخت سازمانی

این مطالعه با هدف بررسی چگونگی تاثیر آموزش بر رفتارهای پیشگیرانه کارکنان در سرمایه گذاری های کارآفرینی انجام شده است. جامعه آماری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی همدان می باشند که جمعیت آن ها ۴۸۰ نفر بوده است و حجم نمونه طبق جدول مورگان ۲۱۸ می باشند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است. ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد بوده است که از مقاله بیس چان ۲۰۲۴ استفاده شده است. برای آزمایش فرضیه پیشنهادی ما از مدل سازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی هوشمند استفاده شد. نتایج و یافته های تحقیق نشان می دهد که سرمایه گذاری های کارآفرینی می توانند از آموزش برای تقویت هویت کارکنان استفاده کنند، که به نوبه خود رفتارهای پیشگیرانه را تشویق می کند. این مطالعه نشان می دهد که چگونه شیوه های توسعه منابع انسانی موجود در سازمان های بزرگتر می توانند به روش های مختلف برای تاثیرگذاری بر رفتارهای مطلوب در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی عمل کنند.

کلیدواژه ها:

رفتارهای پیشگیرانه کارکنان ، برداشت از آموزش ، هویت سازمانی ، توسعه منابع انسانی ، رفتار خلاقانه ، دانشگاه علوم پزشکی