نقش سازنده تعلیم و تربیت در پیشگیری از آسیبهای فرهنگی

این پژوهش به بررسی نقش سازنده تعلیم و تربیت در پیشگیری از آسیبهای فرهنگی و تقویت هویت فرهنگی در جامعه ایران می پردازد. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی انجام شده و داده ها از منابع کتابخانه ای گردآوری شده. هدف تبیین ظرفیت نظام آموزشی در ارتقای سواد، فرهنگی، تقویت تفکر انتقادی و آشنایی دانش آموزان با میراث فرهنگی است. نتایج نشان می دهد که آموزش و پرورش می تواند با اصلاح کاستی ها و بهره گیری از راهکارهای علمی در مقابله با تهدیدات فرهنگی موثر عمل کرده و هویت فرهنگی را تقویت کند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، آسیب فرهنگی ، نگام آموزشی ، هویت فرهنگی ، تعلیم و تربیت ، پیشگیری از آسیب فرهنگی