اصول طراحی محیطهای یادگیری انعطاف پذیر برای کلاسهای ترکیبی چالشها و راهکارها

این پژوهش با هدف بررسی اصول طراحی محیطهای یادگیری انعطاف پذیر برای کلاسهای ترکیبی و شناسایی چالشها و راهکارهای مرتبط انجام شد روش تحقیق به صورت کیفی و توصیفی بوده و با استفاده از منابع معتبر علمی و پایگاههای اطلاعاتی همچون سیویلیکا، SID نورمگز و مگ ایران صورت گرفته است. نتایج نشان داد که چالشهای فناوری، پداگوژیکی آمادگی معلمان و دانش آموزان و موانع مدیریتی از مهمترین مشکلات طراحی این محیطها. هستند راهکارهای پیشنهادی شامل بهبود زیرساختها، فناوری نوآوری در روشهای، تدریس توانمندسازی معلمان و دانش آموزان و تدوین سیاستهای حمایتی است که می تواند اجرای موفق یادگیری ترکیبی را تسهیل کند

کلیدواژه ها:

یادگیری ترکیبی ، محیطهای انعطاف پذیر ، طراحی آموزشی ، چالشها