بازآفرینی بازی بر مبنای مولفه صبر در کودکان دبستانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF11_0699

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404

چکیده مقاله:

پژوهشها نشان میدهند بازیها در فرآیند رشد کودکان تاثیر بسزایی داشته اند. یکی از این دستاوردها افزایش صبر در کودکان می باشد هدف از این پژوهش بیان و دسته بندی بازیهای موثر بر افزایش صبر و بازآفرینی فعالیتها و بازیهای گذشته به سبک نو و جدید می باشد بدین منظور دادههای پژوهش به روش کیفی و با استفاده از مطالعات اسنادی در کاوش منابع مرتبط از جمله کتابهای مرتبط با موضوعات همچون ،بازی مطالب تربیتی و داستانی، تجربه های زیسته بین نسلی از بازی های قدیمی تا کنون، تجربه مربیان مهد کودک، جستجوی انواع بازی ها در سایتهای مرتبط و رصد اسباب بازیهای موجود در بازار استخراج گردید. یافتههای پژوهش بازیهایی است متناسب با افزایش صبر در کودکان بازی هایی همچون بازی آبنبات ،یخی پیر ،دانا پازل بازی باغبان کوچولو و در نهایت بازی که برای بازآفرینی انتخاب شد بازی اسم من بود که به دو روش و متناسب با مولفه ی صبر به بازی راهنمای صبر و هدیه فرشته بازآفرینی شد. در نهایت نتایج به دست آمده برای افزایش صبر در کودکان در جهت کمک و ارتقای سطح دانش افرادی همچون ،والدین معلمان و روانشناسان و محققان در حوزه کودک مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدحسین بابائی

دانش پژوه رشته مشاوره اسلامی گرایش خانواده موسسه آموزش عالی حوزوی علامه مجلسی اصفهان

محمد ثناگویی زاده اصفهانی

استادیار گروه مطالعات خانواده پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، قم، ایران