تحلیل تاثیر فعالیتهای گروهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF11_0669

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404

چکیده مقاله:

این تحقیق به تحلیل تاثیر فعالیتهای گروهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که فعالیتهای گروهی موجب ارتقاء مهارتهای اجتماعی، شناختی و تحصیلی دانش آموزان می شود. مشارکت در گروه ها باعث بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش تعاملات اجتماعی و تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی می گردد. این روش یادگیری انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و فضای یادگیری را پویا و موثر می سازد. فعالیتهای گروهی می توانند به عنوان یک ابزار موثر در نظام آموزشی برای بهبود کیفیت تحصیل و ارتقاء مهارت های زندگی مورد استفاده قرار گیرند.

نویسندگان

مهنا فیاض منش

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اصفهان ایران

فاطمه محمدی گلدسته

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور کرمانشاه ایران