تحلیل تاثیر فعالیتهای گروهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0669
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
چکیده مقاله:
این تحقیق به تحلیل تاثیر فعالیتهای گروهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که فعالیتهای گروهی موجب ارتقاء مهارتهای اجتماعی، شناختی و تحصیلی دانش آموزان می شود. مشارکت در گروه ها باعث بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش تعاملات اجتماعی و تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی می گردد. این روش یادگیری انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و فضای یادگیری را پویا و موثر می سازد. فعالیتهای گروهی می توانند به عنوان یک ابزار موثر در نظام آموزشی برای بهبود کیفیت تحصیل و ارتقاء مهارت های زندگی مورد استفاده قرار گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهنا فیاض منش
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اصفهان ایران
فاطمه محمدی گلدسته
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور کرمانشاه ایران