تحلیل نقش مشاوره تحصیلی در کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF11_0642

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404

چکیده مقاله:

مشاوره تحصیلی نقش مهمی در کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان ایفا می کند و از طریق ارائه راهکارهای روان شناختی و آموزشی به بهبود عملکرد تحصیلی آنها کمک می کند. این پژوهش به بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی در مدیریت استرس، تقویت خودکارآمدی و بهبود مهارت های مطالعه پرداخته است. نتایج نشان می دهد که استفاده از تکنیک های آرام سازی، راهبردهای شناختی-رفتاری و حمایت عاطفی از سوی مشاوران، تاثیر قابل توجهی در کاهش اضطراب امتحان دارد. همچنین توجه به خدمات مشاوره ای در نظام آموزشی می تواند بستر مناسبی برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان فراهم کند و سلامت روانی آنها را ارتقا دهد.

نویسندگان

امیرحسین رجنی

فارغ التحصیل رشته راهنمایی و مشاوره گرایش فعالیتهای پرورشی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان ایران

محمد جواد نظری

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت خامنه ای گرگان-واحد شهید بهشتی گنبد کاووس ایران

مهدی سپهری

فارغ التحصیل رشته راهنمایی و مشاوره گرایش فعالیتهای پرورشی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان ایران

امیررضا وطنی

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت خامنهای گرگان واحد شهید بهشتی گنبد کاووس، ایران