تاثیر هوش مصنوعی بر روش تدریس معلمان

هدف از این پژوهش تاثیر هوش مصنوعی بر روش تدریس معلمان است با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای، منابع علمی مرتبط مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که هوش مصنوعی می تواند تاثیر مثبتی در تدریس داشته باشد، از جمله تسهیل فرآیند، یادگیری شخصی سازی، آموزش و افزایش بازدهی معلمان. این فناوری همچنین نقش موثری در کاهش بار کاری معلمان از طریق ارزیابی های خودکار و مدیریت کلاس ایفا می کند. با این حال چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های مناسب، مسائل اخلاقی و کمبود مهارت های فنی، معلمان از موانع بهره برداری کامل از این فناوری هستند. پیشنهاد می شود آموزش تخصصی معلمان و سرمایه گذاری در زیرساخت های آموزشی به عنوان اولویت در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس معلمان ، آموزش شخصی سازی