تبیین کارکردهای تربیت در کاهش اعتیاد به اینترنت

اصطلاح، تربیت ترکیبی است از مجموعه فعالیت ها که منجر به ایجاد تحول مثبت و ارزشمند در وجود متربی شده است. اینترنت به عنوان رسانه ای قوی و تکنولوژی چندرسانه ای اکثر نیازهای بنیادین بشر را تامین کرده است و همین مسئله موجب کشش آن ها برای تامین نیازهایشان به دنیای مجازی شده تا حدی که این وابستگی تبدیل به اعتیاد آن ها به این محیط شده است. این مقاله تلاش کرده تا در جهت بیان مفهوم تربیت که در زمینه های مختلف خود را نشان می دهد و یکی از این زمینه ها اعتیاد اینترنتی بود، مطالبی را جمع آوری کند. در اینجا نتایج ارائه شده در نوشتارهای علمی درباره موضوعی خاص جمع بندی و ارزیابی شده است. در مورد استفاده از اینترنت این نظارت ها یا امکان ندارد و یا به قدر کافی کاربرد ندارد. در نتیجه مشکل اعتیاد به اینترنت و مشکلاتی نظیر آن ابعاد پراهمیتی پیدا کرده است. در نهایت پیشنهاد شد که تدابیری از سوی خانواده ها و مراکز تربیتی اتخاذ شود تا اعتیاد اینترنتی به حداقل برسد. هدف پژوهشگر از انجام این پژوهش تبیین کارکردهای تربیت در میزان اعتیاد به اینترنت بود که با بررسی منابع مختلف صورت گرفت. روش پژوهش حاضر، مروری – کتابخانه ای بود. نتیجه کلی که از این پژوهش به دست آمد این بود که عوامل مختلفی در میزان اعتیاد افراد و مخصوصا جوانان به اینترنت نقش دارند که کارکردهای مختلف تربیت یکی از عوامل اصلی آن هاست.

کلیدواژه ها:

تربیت ، تعلیم ، اعتیاد اینترنتی ، فضای مجازی