تحلیل نقش هوش مصنوعی در سنجش و ارزیابی عملکرد معلمان چالشها و فرصتها

هدف از این مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی در سنجش و ارزیابی عملکرد معلمان و تحلیل چالش ها و فرصت های مرتبط با آن است. با توجه به رشد فناوری های هوشمند در آموزش و نیاز به بهبود روش های ارزیابی، استفاده از هوش مصنوعی می تواند ابزاری موثر برای ارائه بازخورد دقیق و منصفانه در راستای ارتقای کیفیت آموزشی باشد. این مطالعه به روش کتابخانه ای و توصیفی انجام شده، یافته ها نشان می دهند که هوش مصنوعی به واسطه تحلیل داده های گسترده، قابلیت شناسایی نقاط قوت و ضعف معلمان را دارد و می تواند در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری موثر باشد. نتایج نشان می دهند که برای استفاده بهینه از این فناوری، توسعه پروتکل های امنیتی و اخلاقی، شفافیت در فرایند ارزیابی و آموزش معلمان ضروری است. به طور کلی، استفاده از هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری نوآورانه و دقیق در ارزیابی عملکرد معلمان به کار رود، اما نیاز به برنامه ریزی دقیق و نظارت مداوم دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، عملکرد معلمان ، سنجش مبتنی بر هوش مصنوعی ، چالش های فناوری در ارزیابی آموزشی ، فرصت های دیجیتال در آموزش