تحول دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش

هوش مصنوعی (AI) در حال تغییر چشمگیری در صنعت آموزش، با ارائه روشهای جدید و نوآورانه که می تواند یادگیری را شخصی سازی کند و دسترسی به آموزش را بهبود بخشد. با استفاده از الگوریتم های هوشمند، هوش مصنوعی می تواند مسیرهای یادگیری را بر اساس نیازها و سرعت یادگیری هر دانش آموز تنظیم کند، محتوای آموزشی مناسب را پیشنهاد دهد و از طریق سیستم های ارزیابی هوشمند عملکرد دانش آموزان را به دقت بررسی کند. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی تحول دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با توسعه پلتفرم های آموزش آنلاین و سیستم های یادگیری تطبیقی، دسترسی به آموزش با کیفیت را برای دانش آموزان در سراسر کشور فراهم کند. هر دانش آموز دارای سرعت یادگیری و نیازهای آموزشی خاص خود است. هوش مصنوعی می تواند با تحلیل رفتارهای یادگیری دانش آموزان، محتوای آموزشی و برنامه های درسی را به طور خودکار متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز تنظیم کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری ، آموزش