بررسی رابطه اضطراب جدایی و افت تحصیلی و افسردگی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سیرجان

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه اضطراب جدایی و افت تحصیلی و افسردگی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سیرجان می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سیرجان می باشد که تعداد آنها ۸۵۰ نفر می باشد که تعداد پس از ۲۵۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه اضطراب جدایی و افسردگی را تکمیل نمودند که تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که بین اضطراب جدایی و افت تحصیلی و افسردگی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سیرجان رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب جدایی ، افت تحصیلی ، افسردگی