ضرورت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش جهت نیل به اهداف توسعه آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF11_0038

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش یا همان تعلیم و تربیت معادل فارسی عبارت انگلیسی Education است که عبارتست از تمام واکنش ها، اثرات، راه ها و روش هایی که برای رشد و تکامل توانایی های فکری، معرفتی و همچنین مهارت ها، نگرش ها و رفتار انسان به کار می رود، البته به طریقی که شخصیت انسان را تا ممکن ترین حد آن تعال بخشد و یکی از ارزش های مثبت جامعه ای که در آن زیست می کند، باشد. کیفیت مهمترین معیار توسعه آموزش و پرورش است، موضوع کیفیت در اکثر نظام های آموزشی به یکی از مفاهیم اساسی در سیاست گذاری های کلان آموزشی تبدیل شده است. و از این رو کیفیت گرایی به منزله مرحله مهمی از تاریخ تحولات آموزش و پرورش مطرح شده است. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است.

نویسندگان

ملیحه میرزایی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی آموزش و پرورش خراسان شمالی، اسفراین

نیلوفر قاسم زاده

فوق لیسانس کامپیوتر آموزش و پرورش خوزستان، بندرماهشهر

منا قاسم زاده

فوق لیسانس تربیت بدنی آموزش و پرورش خوزستان اهواز

انسیه ایمانی

لیسانس گرافیک آموزش و پرورش تهران