روش های تدریس مبتنی بر فناوری برای معلمان در کلاس های مدرن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_3203

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1404

چکیده مقاله:

روش های تدریس مبتنی بر فناوری به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای آموزشی در عصر حاضر، نقش اساسی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری ایفا می کنند. با گسترش ابزارهای دیجیتال، کلاس های درس از شکل سنتی و معلم محور فاصله گرفته و به محیط هایی تعاملی، پویا و دانش آموزمحور تبدیل شده اند. فناوری این امکان را فراهم می کند که معلمان از منابع متنوعی مانند ویدئوهای آموزشی، شبیه سازها، نرم افزارهای تعاملی و محتوای چندرسانه ای برای انتقال مفاهیم استفاده کنند.یکی از مهم ترین مزایای تدریس مبتنی بر فناوری، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری است. ابزارهایی مانند تخته هوشمند، کلاس های آنلاین، سامانه های مدیریت یادگیری و آزمون های دیجیتال، فرصت تعامل بیشتر، بازخورد سریع و یادگیری شخصی سازی شده را فراهم می سازند. همچنین، معلمان می توانند با استفاده از فناوری، تفاوت های فردی دانش آموزان را بهتر شناسایی کرده و آموزش را متناسب با نیازها و توانایی های آنان طراحی کنند.فناوری آموزشی علاوه بر تسهیل یادگیری، مهارت های قرن بیست ویکم مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، سواد دیجیتال و همکاری گروهی را در دانش آموزان تقویت می کند. در این نوع آموزش، نقش معلم از انتقال دهنده صرف اطلاعات به راهنما و تسهیل گر یادگیری تغییر می یابد. در نهایت، استفاده آگاهانه و هدفمند از فناوری در کلاس های مدرن می تواند منجر به یادگیری عمیق تر، پایدارتر و موثرتر شود و دانش آموزان را برای زندگی و کار در دنیای دیجیتال آماده سازد.

نویسندگان

زهرا رئیسی

کارشناسی علوم اجتماعی

مهلا آذرسا

کارشناسی زیست شناسی

آرمان حیدری

کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی

صدیقه خانگاه

کارشناسی آموزش ابتدایی