ادبیات در دنیای دیجیتال و تاثیر آن بر دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1376
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
در دنیای دیجیتال امروز، ادبیات به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در فرآیند یادگیری و تربیت دانش آموزان شناخته می شود. با گسترش فناوری و اینترنت، دسترسی به متون ادبی و منابع آموزشی به طرز چشمگیری افزایش یافته است. این تحولات نه تنها موجب تسهیل یادگیری و تقویت مهارت های زبانی و ادبی دانش آموزان می شود، بلکه به آن ها این امکان را می دهد که با فرهنگ ها و دیدگاه های مختلف آشنا شوند و تفکر انتقادی خود را پرورش دهند. با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد؛ از جمله تاثیر محتوای نامناسب و کاهش تمرکز به دلیل حواس پرتی های دیجیتال. بنابراین، ضروری است که معلمان و والدین با راهنمایی و نظارت بر استفاده از منابع دیجیتال، به دانش آموزان کمک کنند تا از این ابزارها به بهترین نحو بهره برداری کنند. در نهایت، ادبیات در دنیای دیجیتال می تواند به عنوان یک پل ارتباطی میان نسل ها و فرهنگ ها عمل کند و با ایجاد فضایی خلاق و انگیزشی، به رشد فکری و اجتماعی دانش آموزان کمک کند. به همین دلیل، توجه به کیفیت و محتوای ادبیات دیجیتال و ارتقاء آگاهی دانش آموزان در این زمینه از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه پورمند
دبیری ادبیات، آموزش وپرورش شهرستان سراوان
هما پوراحمدی
دبیری ادبیات،آموزش و پرورش شهرستان مهرستان
سمیرا پسکوهی
دبیری ادبیات،آموزش و پرورش شهرستان مهرستان
آسیه پیام
دبیری ادبیات، آموزش وپرورش شهرستان سراوان