بررسی نقش ادبیات در شکل گیری هویت فرهنگی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_1375
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای به بررسی نقش ادبیات در شکل گیری هویت فرهنگی دانش آموزان پرداخته است. هویت فرهنگی به عنوان مجموع ارزش ها، باورها و رفتارهایی که فرد از جامعه خود می گیرد، شناخته می شود. ادبیات به عنوان یک ابزار موثر، می توانند به توسعه هویت فرهنگی کمک کند و دانش آموزان را با تاریخ، زبان و فرهنگ سرزمین خود آشنا سازد. این تحقیق ابتدا به تعریف و تشریح مفاهیم ادبیات و هویت فرهنگی پرداخته و سپس تاثیر ادبیات را بر روی نوجوانان و جوانان با تمرکز بر شخصیت ها و داستان های فرهنگی مورد بررسی قرار می دهد. منابع مختلف، از جمله تحقیقات داخلی و خارجی، برای ارائه شواهد و مستندات استفاده شده اند. در نهایت، نتایج نشان می دهند که ادبیات می تواند به تقویت هویت فرهنگی، افزایش خودآگاهی و درک عمیق تر از فرهنگ بومی کمک نماید. این مقاله پیشنهاداتی برای توسعه برنامه های آموزشی و ترویج ادبیات در بین دانش آموزان ارائه می دهد تا از این طریق به شکوفایی هویت فرهنگی آنان کمک شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه پورمند
دبیری ادبیات، آموزش وپرورش شهرستان سراوان
هما پوراحمدی
دبیری ادبیات،آموزش و پرورش شهرستان مهرستان
سمیرا پسکوهی
دبیری ادبیات،آموزش و پرورش شهرستان مهرستان
آسیه پیام
دبیری ادبیات، آموزش وپرورش شهرستان سراوان