نقش کتابخوانی درتقویت تمرکز وخلاقیت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یکی از موثرترین فعالیت های فرهنگی و آموزشی، نقش چشمگیری در تقویت تمرکز و پرورش خلاقیت دانش آموزان دارد. هدف این مطالعه بررسی تاثیر کتاب خوانی منظم بر افزایش میزان توجه، تمرکز ذهنی و توانایی های خلاقانه دانش آموزان است. روش پژوهش به صورت توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، مطالعات پیشین و مشاهده های آموزشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد دانش آموزانی که به مطالعه ی مستمر کتاب های متناسب با سن و علایق خود می پردازند، از تمرکز پایدارتر، قدرت تخیل بالاتر، توانایی حل مسئله و انعطاف پذیری فکری بیشتری برخوردارند. همچنین کتاب خوانی سبب تقویت دایره واژگان، بهبود مهارت های شناختی و افزایش خودتنظیمی در یادگیری می شود که این عوامل به شکل مستقیم و غیرمستقیم خلاقیت را ارتقا می دهند. نتایج پژوهش بر ضرورت ترویج فرهنگ کتاب خوانی در مدرسه و خانواده، طراحی برنامه های مطالعه ی هدفمند و ایجاد محیط های جذاب خواندن برای دانش آموزان تاکید دارد. در مجموع، کتاب خوانی می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در ارتقای کیفیت یادگیری، تمرکز ذهنی و خلاقیت دانش آموزان مورد توجه معلمان و برنامه ریزان آموزشی قرار گیرد.