راهکارهای علمی وعملی توسعه وترویج فرهنگ وهنراسلامی وایرانی درمدارس

فرهنگ و هنر اسلامی-ایرانی به عنوان میراث غنی تمدنی، نقش کلیدی در هویت سازی نسل جوان ایفا می کند. این مقاله به بررسی راهکارهای علمی و عملی برای توسعه و ترویج این فرهنگ و هنر در محیط مدارس می پردازد. با تمرکز بر جنبه های آموزشی، هنری و فرهنگی، پژوهش از رویکرد ترکیبی کیفی-کمی بهره می برد. جامعه آماری شامل ۵۰۰ معلم، دانش آموز و کارشناس فرهنگی از مدارس تهران و اصفهان بود. یافته ها حاکی از آن است که برنامه های درسی یکپارچه با عناصر هنری (مانند نقاشی مینیاتوری و موسیقی سنتی) می تواند سطح آگاهی فرهنگی را تا ۴۵ درصد افزایش دهد. چالش هایی مانند کمبود منابع و آموزش ناکافی معلمان شناسایی شد. پیشنهادها شامل ادغام فناوری های دیجیتال و برگزاری کارگاه های عملی است. این پژوهش بر پایه تحلیل داده های نظرسنجی، مصاحبه و مرور ادبیات انجام شده و راهنمایی برای سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ اسلامی-ایرانی ، هنر اسلامی ، ترویج فرهنگی در مدارس ، آموزش هنری ، هویت ملی ، برنامه درسی فرهنگی