کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و بررسی چالش های اخلاقی استفاده از آن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCSPSEI05_012
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوظهور، تحولات عمیقی در حوزه آموزش ایجاد کرده است. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، از جمله سیستم های یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی خودکار و ابزارهای هوشمند آموزشی می پردازد. همچنین، چالش های اخلاقی مرتبط با استفاده از AI در آموزش، نظیر حفظ حریم خصوصی،سوگیری الگوریتمی و نابرابری دسترسی، مورد تحلیل قرار می گیرد. با مرور پژوهش های انجام شده در جهان و ایران، یافته ها نشان می دهد که AI پتانسیل بالایی برای بهبود کیفیت آموزش دارد، اما نیازمند چارچوب های اخلاقی قوی است. این مطالعه بر اساس بررسی منابع علمی، پیشنهادهایی برای سیاست گذاری ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ادریس شبانی
کارشناسی ارشد شیمی دانشگاه تربیت دبیرشهید رجایی تهران ، ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار ،فارس،ایران
مصطفی عباسی
دکتری فناوری اطلاعات ،مدیریت آموزشگاه ، ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار،اداره کل آموزش وپرورش فارس،ایران
عبدالرزاق اسدی
کارشناس ارشد زیست شناسی ،ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار،اداره کل آموزش وپرورش فارس،ایران
عبدالصاحب اکبری
کارشناسی شیمی ، ابواب جمعی اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار ،اداره کل آموزش وپرورش فارس،ایران