تاثیر بازی های آموزشی بر روحیه همکاری و کار تیمی در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFOSTTPA03_2574
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
بازی های گروهی به عنوان یکی از موثرترین روش های آموزشی، نقش مهمی در تقویت مهارت های همکاری و تعاملات اجتماعی بین دانش آموزان ابتدایی ایفا می کنند. این بازی ها با ایجاد فرصت های مشارکتی و تعاملی، به دانش آموزان کمک می کنند تا توانایی های خود در برقراری ارتباط، حل مسئله، برنامه ریزی مشترک و مدیریت وظایف را توسعه دهند. این بازی ها به دانش آموزان فرصتی می دهند تا از طریق تجربیات واقعی و عملی، مفاهیم همکاری و کار تیمی را بیاموزند و در عین حال لذت یادگیری را تجربه کنند. علاوه بر این، بازی های گروهی نقش مهمی در کاهش انزوا و افزایش مشارکت دانش آموزان دارند و به آن ها کمک می کنند تا احساس تعلق به گروه و جمع را تجربه کنند. با این حال، اجرای موفق بازی های گروهی نیازمند برنامه ریزی دقیق، مدیریت مناسب توسط معلمان و ایجاد فضایی امن و حمایت کننده است که در آن دانش آموزان تشویق به همکاری و تعامل با یکدیگر شوند.
نویسندگان
مریم رنجبر نجف آباد
نویسنده اول
سکینه اسماعیلی ابوالخیری
نویسنده