پیش بینی اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD) بر اساس بهزیستی روانشناختی و سبک های ارتباطی والدین

پژوهش حاضر به بررسی پیش بینی اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی بر اساس بهزیستی روان شناختی و سبک های ارتباطی والدین پرداخته است. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی است که به روش میدانی و با استفاده از ابزارهای پرسشنامه جمع آوری داده ها انجام شده است. در این تحقیق رابطه بین متغیرهای مستقل بهزیستی روان شناختی و سبک های ارتباطی (والدین) و متغیر وابسته اختلالات رفتاری کودکان مبتلا نقص توجه/بیش فعالی بررسی شده است. نتایج تحلیل های آماری نشان می دهد که بهزیستی روان شناختی والدین و سبک های ارتباطی آنان به طور معناداری می توانند شدت اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی را پیش بینی کنند. یافته ها نشان دادند که والدین با بهزیستی روان شناختی بالا، کمتر دچار مشکلات رفتاری از سوی فرزندان خود می شوند، همچنین سبک های ارتباطی نظیر سبک های جرات مندانه و حمایت گرانه با کاهش اختلالات رفتاری مرتبط بودند در حالی که سبک های پرخاشگرانه و منفعلانه با افزایش این اختلالات همبستگی داشتند. این پژوهش نقش مهمی را برای بهزیستی روان شناختی و سبک های ارتباطی والدین در مدیریت و کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به ADHD به ویژه در زمینه پیش بینی این مشکلات ایفا می کند. نتایج این تحقیق می تواند مبنای طراحی برنامه های آموزشی و درمانی برای والدین و کودکان مبتلا به ADHD باشد.

کلیدواژه ها:

اختلالات رفتاری ، اختلال نقص توجه ، بیش فعالی ، سبک های ارتباطی ، والدین ، بهزیستی روان شناختی ، ADHD