کاربست روش های نوین یاددهی و یادگیری در تقویت فرهنگ سبک زندگی سالم در مدارس

آموزش سبک زندگی سالم در مدارس، به عنوان بخش مهمی از فرآیند تربیت نسل آینده، نیازمند بهره گیری از روش های نوین یاددهی و یادگیری است که بتوانند آگاهی، نگرش و مهارت های عملی دانش آموزان را به شکلی پایدار تقویت کنند. رویکردهایی همچون یادگیری مشارکتی، یادگیری مبتنی بر تجربه، استفاده از فناوری های آموزشی و بومی سازی محتوا، با ایجاد محیط های یادگیری فعال، تعاملی و مرتبط با زندگی واقعی، نه تنها موجب ارتقای انگیزش درونی و خودکارآمدی می شوند بلکه پایداری رفتارهای سلامت مدارانه را نیز تضمین می کنند. با این حال، اجرای موفق این روش ها با چالش هایی همچون کمبود زیرساخت، مقاومت فرهنگی و محدودیت های برنامه درسی مواجه است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که ترکیب راهبردهای نوآورانه با توجه به بافت فرهنگی و جغرافیایی، همراه با توانمندسازی معلمان و مشارکت جامعه، می تواند به اثربخشی بیشتر برنامه های آموزش سبک زندگی سالم و ارتقای سلامت جامع دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

روش های نوین یاددهی و یادگیری ، آموزش سبک زندگی سالم ، یادگیری مشارکتی ، یادگیری تجربی ، بومی سازی آموزشی