نقش فناوری های آموزشی در ترویج سلامت جامعه از مدرسه تا دانشگاه

پیشرفت فناوری های آموزشی، تحولی اساسی در نظام سلامت جامعه ایجاد کرده است. این پژوهش با روش مرور نظام مند، به بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال (مانند آموزش الکترونیکی، واقعیت مجازی، و اپلیکیشن های سلامت) بر ارتقای سلامت جسمی و روانی از مدرسه تا دانشگاه پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که فناوری های آموزشی با افزایش سواد سلامت کاهش اضطراب و افسردگی، و تسهیل دسترسی به خدمات بهداشتی مرتبط هستند. همچنین، ادغام این فناوری ها در برنامه های درسی، منجر به شکل گیری رفتارهای پیشگیرانه شده است. با این حال، چالش هایی مانند شکاف دیجیتال و نیاز به آموزش معلمان مانع بهره برداری کامل از این پتانسیل شده اند. این پژوهش بر لزوم سیاست گذاری یکپارچه برای توسعه زیرساخت ها و آموزش نیروی انسانی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، سلامت جامعه ، سواد سلامت