نقش آموزش های مهارت های زندگی در توانمند سازی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FAMILYCONG03_320

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در توانمندسازی دانش آموزان و تاثیر آن بر جنبه های مختلف رشد فردی و اجتماعی انجام شد. یافته ها نشان داد که آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش خودکارآمدی، ارتقای اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی، تقویت توانایی تصمیم گیری منطقی، کاهش مشکلات رفتاری و ارتقای سازگاری اجتماعی دانش آموزان می شود. مرور منابع علمی بین المللی بیانگر آن است که اجرای موثر این آموزش ها در مدارس نیازمند ادغام سیستماتیک در برنامه درسی، آموزش تخصصی معلمان، ارزیابی و پایش مستمر، مشارکت والدین و جامعه، و تامین منابع مالی و فناوری است. با توجه به شواهد علمی، آموزش مهارت های زندگی نه تنها ابزاری کارآمد برای رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان است، بلکه می تواند به عنوان یک راهبرد کلیدی برای آماده سازی نسل آینده جهت مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی مورد استفاده قرار گیرد. این رویکرد برای نظام آموزشی ایران، با بومی سازی محتوای آموزشی و بهره گیری از تجربیات موفق جهانی، قابلیت ارتقای کیفیت آموزش و زندگی دانش آموزان را دارا می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه فتحی سقزچی

آموزش ابتدایی، کارشناسی، ایران، مرکزی، دلیجان

خدیجه ایزدی بزچلویی

زیست شناسی گیاهی، کارشناسی، ایران، مرکزی، دلیجان

زهره محمودی

الهیات (گرایش ادیان و عرفان)، کارشناسی، ایران، مرکزی، دلیجان