نقش ادبیات و هنر در تربیت اخلاقی جوانان

تربیت اخلاقی جوانان یکی از دغدغه های بنیادین جوامع بشری در همه اعصار بوده است. این هدف با پیوستگی به هویت فرهنگی، اجتماعی و مدنی افراد، به شکل گیری شخصیت، تعهد به حقوق دیگران و مسئولیت پذیری اجتماعی می انجامد. در این میان، ادبیات و هنر به عنوان قدرت های نرم فرهنگی، نقش بسزایی در فرایند تربیت ایفا می کنند؛ از طریق روایت های اخلاقی، تجربه های زندگی و بازنمایی موقعیت های پیچیده، ذهن نوجوان را به تفکر درباره درست و نادرست هدایت می کنند. همچنین، هنرهای مختلف—از تئاتر، موسیقی، سینما تا نقاشی و طراحی—می توانند فضای امنی برای ابراز احساسات، تمرین همدلی و گفت وگوی نقد اخلاقی فراهم آورند. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی، به بررسی دقیق نقش ادبیات و هنر در تربیت اخلاقی جوانان می پردازد. در ابتدای کار، مفاهیم کلیدی همچون تربیت اخلاقی، ادبیات و هنر تعریف می شوند تا پایه ای برای تحلیل فراهم شود. سپس به اهمیت و ضرورت پرداختن به این موضوع پرداخته می شود. در ادامه، مرور پیشینه پژوهشی، یافته های مرتبط با تاثیر ادبیات و هنر بر تربیت اخلاقی جوانان را مرور می کند و در پایان، پیشنهاداتی برای بهره گیری موثرتر از این ابزارها در ارتقای اخلاق در جامعه ارائه می گردد.

کلیدواژه ها:

تربیت اخلاقی ، جوانان ، ادبیات ، ارزش های اخلاقی ، شخصیت