تغییرات اجتماعی و فناورانه موثر بر آموزش ابتدایی(مرور نظامند)
محل انتشار: سومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FAMILYCONG03_004
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین مقطع رسمی تحصیل، نقش تعیین کننده ای در رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی دانش آموزان دارد. کیفیت یادگیری در این دوره می تواند مسیر آینده تحصیلی و حتی زندگی فرد را شکل دهد. در دهه های اخیر، دو عامل اساسی بر آموزش ابتدایی تاثیر عمیق گذاشته اند: تغییرات اجتماعی و تحولات فناورانه. از یک سو، دگرگونی های اجتماعی مانند تغییر ساختار خانواده، افزایش مهاجرت، رشد تنوع فرهنگی و زبانی در کلاس ها، و افزایش انتظارات جامعه از مدرسه، آموزش ابتدایی را با شرایطی پیچیده تر از گذشته مواجه کرده است. از سوی دیگر، پیشرفت فناوری های نوین، از جمله اینترنت پرسرعت، ابزارهای دیجیتال، هوش مصنوعی و واقعیت مجازی، فرصت های جدیدی برای یادگیری شخصی سازی شده و تعاملی فراهم ساخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته جهانی پور
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد آزادشهر، گلستان، ایران