اثربخشی بازیهای والد - کودک درتربیت جنسی کودکان 3تا4 ساله

تربیت جنسی معنای وسیع تری ازاموزش جنسی دارد تربیت نه تنها احساس جنسی را دربرمیگیرد بلکه دارای ویژگی رشدشخصیت اجتماعی اخلاقی و فرهنگی نیز هست براین اساس پژوهش حاضر باهدف بررسی کیفی نقش بازی ها درتربیت جنسی کودکان 3تا4 ساله به منظور فراگیری مفهوم حیا رشداجتماعی و فرهنگی رفتارجنسی و همینطور الگوی جنسی صورت پذیرفت پژوهش با استفاده ازروش تحقیق کیفی انجام گرفت تعداد 5خانواده بصورت نمونه دردسترس ازبین مراجعین به بخش مشاوره کانون استعداد ومهارت امیدشهرستان دزفول که به اموزشهای رفتاری کودکان می پردازد انتخاب گردیدند بازیهای تربیت جنسی پژوهشگرساخته که 3 بازی را دربرداشت طی سه جلسه و به صورت انفرادی که به والدین اموزش داده شد تا درموقعیت های موردنظر که ازقبل فراگرفته بودند اجرا نمایند کارایی بازی ها به صورت گزارش والدین مورد بررسی و ارزیابی قرارگرفت نتایج این پژوهش باروش کیفی مورد تحلییل قرارگرفته که نشان از کارایی بالای این بازی ها درتربیت جنسی کودکان 3تا4ساله داشت بطوریکه براساس گزارش این خانوواده ها کودکان آ«ها مفاهیم فراگرفته شده طی سه ماه را دررفتارهی خود استفاده میکردند به نظر می رسد بنیان بسیاری ازمسائل جنسی ازجمله یادگیری مفاهیمی مثل حیا که بیشتر مفهومی اخلاقی و فرهنگی است قالبهای اجتماعی و اگاهی ازالگوی جنسیت صحیح با استفاده ازاین بازی های استثنایی و ساده امکان پذیر بوده و به سلامت رشدوتربیت جنسی کودکان کمک شایانی می نماید

کلیدواژه ها:

تربیت جنسی ، آموزش جنسی ، والد - کودک