بررسی رابطه بین وفاداری سازمانی و بالندگی سازمانی با نقش تعدیل کننده نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش منطقه سندرک

این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین وفاداری سازمانی و بالندگی سازمانی با نقش تعدیل کننده نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش منطقه سندرک انجام شده است. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل پرسنل آموزش و پرورش منطقه سندرک که ۲۵ نفر می باشد با توجه به محدود بودن جامعه تمامی حجم جامعه به عنوان نمونه انتخاب می گردد. روش نمونه گیری سرشماری و از طریق سه پرسشنامه وفاداری سازمانی، بالندگی سازمانی و نشاط سازمانی اطلاعات مربوط به آنها جمع آوری گردید. پس از آن در آمار استنباطی از مدل سازی معادلات ساختاری، روش الگویابی معادلات ساختاری (SEM) با کمک نرم افزار SmartPLS فرضیات تحقیق مورد سنجش قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان دادند که بین وفاداری سازمانی و بالندگی سازمانی با نقش تعدیل کننده نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش منطقه سندرک رابطه معناداری وجود دارد و در پایان بر اساس نتایج تحقیق پیشنهاداتی ارائه گردید. و سطح معناداری آن (۰,۰۵>P) می باشد.

کلیدواژه ها:

وفاداری سازمانی ، بالندگی سازمانی ، نشاط سازمانی کارکنان ، آموزش و پرورش ، منطقه سندرک