بررسی نقش تعدیل کننده نشاط شغلی بر رابطه ویژگیهای شخصیتی با رضایت شغلی در معلمان متوسطه اول شهرستان میناب

این مطالعه با هدف بررسی نقش تعدیل کننده نشاط شغلی بر رابطه ویژگیهای شخصیتی با رضایت شغلی در معلمان متوسطه اول شهرستان میناب انجام شده است. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل معلمان متوسطه اول شهرستان میناب که ۶۲۷ نفر می باشد، از جامعه گفته شده نمونه ای به حجم ۲۳۸ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و از طریق سه پرسشنامه نشاط شغلی، ویژگی های شخصیتی و رضایت شغلی اطلاعات مربوط به آنها جمع آوری گردید. پس از آن در آمار استنباطی، از مدل سازی معادلات ساختاری روش الگویابی معادلات ساختاری (SEM) با کمک نرم افزار SmartPLS فرضیات تحقیق مورد سنجش قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان دادند که بین ویژگی های شخصیتی با رضایت شغلی با توجه به نقش تعدیل کننده نشاط سازمانی معلمان متوسطه اول شهرستان میناب رابطه معناداری وجود دارد. و در پایان بر اساس نتایج تحقیق پیشنهاداتی ارائه گردید و سطح معناداری آن (P>۰.۰۵) باشد.

کلیدواژه ها:

ویژگیهای شخصیتی ، رضایت شغلی ، نشاط سازمانی ، معلمان متوسطه اول شهرستان میناب