نقش مقررات و آیین نامه های آموزشی در تضمین حق و حقوق دانش آموزان و معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_2075
تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی نقش مقررات و آیین نامه های آموزشی در تضمین حقوق دانش آموزان و معلمان می پردازد. قوانین و دستورالعمل های آموزشی به عنوان چارچوب قانونی و اجرایی نظام آموزش و پرورش، تعیین کننده حقوق و تکالیف طرفین آموزش هستند و زمینه ساز عدالت آموزشی و حفاظت از حقوق انسانی محسوب می شوند. رعایت مقررات آموزشی می تواند از بروز تبعیض، سوءرفتار یا کوتاهی در ارائه خدمات آموزشی جلوگیری کرده و محیطی امن و سازنده برای یادگیری ایجاد نماید. یافته ها نشان می دهد که وجود آیین نامه های شفاف و قابل اجرا، آگاهی معلمان و دانش آموزان نسبت به حقوق و مسئولیت های خود، و نظارت مستمر نهادهای آموزشی، نقش موثری در تضمین رعایت حقوق دارد. با این حال، ناکارآمدی در تدوین یا اجرای قوانین، نبود آگاهی کافی و ضعف نظارت می تواند موجب نقض حقوق آموزشی شود. پژوهش نتیجه می گیرد که توسعه و به روزرسانی مقررات آموزشی، آموزش حقوق و مسئولیت ها و تقویت نظارت بر اجرا، از عوامل کلیدی در تضمین حقوق دانش آموزان و معلمان است و می تواند عدالت و کیفیت آموزش را ارتقا دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان