از تخته سیاه تا تبلت: تغییرات آموزش و تاثیر آن بر سلامت روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_666
تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تحولات آموزشی از روش های سنتی تدریس، نظیر تخته سیاه، به فناوری های نوین، مانند تبلت و ابزارهای دیجیتال، می پردازد و تاثیرات این تغییرات بر سلامت روانی دانش آموزان را تحلیل می کند. با ورود فناوری به عرصه آموزش، روش های یادگیری دستخوش تغییرات عمده ای شده است که می تواند هم مزایا و هم معایبی به همراه داشته باشد. از یک سو، دسترسی آسان به منابع اطلاعاتی و ایجاد انگیزه در یادگیری مورد توجه قرار می گیرد، اما از سوی دیگر، فشارهای رقابتی، انزوای اجتماعی و اختلالات خواب نیز به عنوان چالش هایی جدی مطرح می شوند. این مقاله با ارائه راهکارهایی برای ایجاد توازن بین فناوری و روش های سنتی آموزشی و همچنین آموزش مهارت های مدیریت استرس، به دنبال ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان در محیط های آموزشی مدرن است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ندا یوسفی زاده
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر