استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت مدرسه و برنامه ریزی آموزشی

در دهه های اخیر، پیشرفت های سریع در حوزه فناوری اطلاعات و به ویژه هوش مصنوعی (AI) تاثیرات عمیقی بر نظام های آموزشی در سراسر جهان گذاشته است. مدارس به عنوان هسته اصلی آموزش رسمی، بیش از پیش نیازمند ابزارهایی هستند که بتوانند مدیریت کارآمدتر، تصمیم گیری دقیق تر و برنامه ریزی آموزشی هوشمندانه تری را فراهم کنند. هوش مصنوعی با قابلیت تحلیل داده های کلان، یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی و سیستم های توصیه گر، این امکان را ایجاد کرده است که مدیران مدارس و برنامه ریزان آموزشی با دیدی علمی تر و آینده نگرانه تر عمل کنند. این مقاله به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در مدیریت مدرسه و برنامه ریزی آموزشی می پردازد و ضمن معرفی کاربردها، مزایا، چالش ها و ملاحظات اخلاقی، چشم انداز آینده این فناوری در آموزش را ترسیم می کند

کلیدواژه ها:

پیشرفت های سریع