به چشم هایشان نگاه کن! (آموزش چهره به چهره و مشاوره اثر بخش)
محل انتشار: فصلنامه بهورز، دوره: 36، شماره: 127
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BHVRZ-36-127_010
تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1404
چکیده مقاله:
آموزش و مشاوره حضوری از قدیمی ترین و رایج ترین شیوه های توانمندسازی افراد در نظام های بهداشتی و درمانی به شمار می آیند. این روش ها با ایجاد ارتباط مستقیم و چهره به چهره بین مربی و فراگیر، امکان تعامل بیشتر و درک عمیق تر را فراهم می سازند. آموزش حضوری به ویژه در زمینه های نیازمند تعامل مستقیم، مهارت های نرم افزاری و ارتباطات اجتماعی، اثربخشی بالاتری نسبت به روش های آموزش مجازی یا آنلاین دارد. مطالعات نشان می دهند که آموزش حضوری موجب افزایش مشارکت فراگیران، رضایت بالاتر و انتقال بهتر مهارت ها می شود. اهمیت این موضوع در نظام مراقبت های اولیه بهداشتی، به ویژه برای بهورزان و مراقبان سلامت که در خط مقدم آموزش و مشاوره جامعه می باشند، دوچندان است. شناخت شرایط موثر بر اثربخشی آموزش و مشاوره حضوری می تواند به بهبود کیفیت مراقبت ها و ارتقای سلامت جامعه کمک کند. آموزش چهره به چهره که با عنوان آموزش سنتی نیز شناخته می شود، یک راهبرد آموزشی است که در آن تمامی فعالیت های آموزشی در جلسات حضوری و در زمان و مکان مشخصی مانند کلاس های درس انجام می گیرد. رایج ترین روش های تدریس در آموزش چهره به چهره شامل سخنرانی، پرسش و پاسخ و آموزش مبتنی بر حل مساله هستند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن محمودی
دکترای آموزش سلامت و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کردستان