بررسی اثرات طراحی محیط های آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

طراحی محیط های آموزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. محیط آموزشی مناسب، علاوه بر تامین نیازهای فیزیکی، بر جنبه های روانی و اجتماعی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است و می تواند انگیزه، تمرکز و رضایت آنان را افزایش دهد. هدف این مطالعه بررسی اثرات طراحی محیط های آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی و ترکیبی از مطالعات کتابخانه ای و میدانی است. داده ها با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته و مشاهده مستقیم جمع آوری شدند. شاخص های مورد بررسی شامل نورپردازی، رنگ ها، چیدمان فضا، تهویه و فضای سبز است. یافته ها نشان می دهد که طراحی مناسب محیط های آموزشی باعث بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش استرس و افزایش تعاملات اجتماعی دانش آموزان می شود. این نتایج اهمیت توجه به طراحی فضاهای آموزشی و ارائه راهکارهای کاربردی برای مدیران و طراحان مدارس را برجسته می کند و می تواند به ارتقای کیفیت آموزش کمک نماید

کلیدواژه ها:

طراحی محیط آموزشی ، عملکرد تحصیلی ، نورپردازی ، رنگ ها ، چیدمان فضا ، فضای سبز ، یادگیری دانش آموزان