نقش ارتباط موثر معلم و دانش آموز در موفقیت های تحصیلی و تربیتی

ارتباط موثر میان معلم و دانش آموز یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی است که نقشی اساسی در موفقیت های تحصیلی و تربیتی ایفا می کند. چنین ارتباطی صرفا به انتقال دانش محدود نمی شود، بلکه بستری برای ایجاد انگیزه، افزایش اعتمادبه نفس، پرورش مهارت های اجتماعی و تقویت هویت فردی دانش آموزان فراهم می آورد. هدف این پژوهش، بررسی ابعاد مختلف ارتباط معلم و دانش آموز و تحلیل تاثیر آن بر نتایج آموزشی و تربیتی است. این مقاله با رویکرد مروری تحلیلی، منابع علمی داخلی و خارجی را مرور کرده و به بررسی نظریه های ارتباطی و دیدگاه های روان شناسی تربیتی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که عواملی مانند همدلی، احترام متقابل، استفاده از زبان مناسب، و ایجاد فضای عاطفی مثبت در کلاس، بیشترین تاثیر را بر افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود عملکرد تحصیلی و رشد اخلاقی آن ها دارد. بر این اساس، تقویت مهارت های ارتباطی معلمان و بازنگری در شیوه های تعامل آموزشی، به عنوان راهکاری کلیدی برای ارتقای کیفیت یادگیری و تربیت دانش آموزان پیشنهاد می شود

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر ، معلم ، دانش آموز ، موفقیت تحصیلی ، تربیت